Архивы рубрики ‘2 Новостная лента’

️Мы приглашаем всех окунуться в атмосферу праздника и вспомнить яркие моменты, проведённые вместе!

Торжественное мероприятие состоится 13 декабря в актовом зале школы «Эврика-развитие» по адресу улица Петра Федоровского, 4 . Здесь соберутся наши друзья, выпускники разных лет и, конечно же, педагоги — те, кто вложил душу в наше развитие.

Чтобы попасть на праздник, заполните форму регистрации заранее: https://forms.yandex.ru/cloud/693266cd1f1eb521aeef1bcb

Присоединяйтесь, будем рады видеть всех, кому дорог наш «КЕДР»

И снова стартует мероприятие городской программы «Начало большого пути»!

Вас ожидает:

• Увлекательный маршрут по историческому району Юрточной горы

• Архитектурные загадки, которые не решить без смекалки и внимательного глаза

• Фото-детективы и творческие задания, где ваша команда станет главным героем А после — финал приключения! 13 декабря мы ждем всех на итоговой конференции.

График свободный: проходите квест в удобное время с 22 ноября по 7 декабря Положение прикрепляю. Для участия организатором будут предложены две ссылки для команд разного возраста. Для связи с организаторами необходимо обращаться по номеру 8 3822 906085.

Для удобства рекомендуем предварительно распечатать материалы.

Время при прохождении квеста не учитывается!

В соответствии с Планом работы методической службы МАОУ ДО ДДЮ «КЕДР» г. Томска на 2025-2026 учебный год, 13 ноября был проведен семинар — практикум для работников Учреждения «Использование электронных средств в деловой коммуникации педагога».

В ходе семинара были рассмотрены:

День матери — международный праздник в честь матерей. В преддверии этого праздника, мы уже много лет проводим конкурс детского творчества «Я помогаю маме».
Все дети очень любят свою маму. Им нравится, когда она радуется. Когда она улыбается, Поэтому дети стараются помогать маме с домашними и прочими делами.
Мы проводим конкурс для того, чтоб дети в своих рисунках и поделках, ещё раз задумались о том как они помогают своей маме, помогают ли.

Чтоб найти диплом или сертификат ребенка, посмотрите в таблице предварительных результатов под каким номером фамилия ребенка.

Ссылка для скачивания дипломов и сертификатов: https://disk.yandex.ru/d/o-P0gAWv-9SHhw

Ссылка активна до 29.12.2025.

Если нашли какие-то ошибки в дипломах просим связаться с организатором по телефону 8-952-883-10-55

В соответствии с Планом работы методической службы МАОУ ДО ДДЮ «КЕДР» г. Томска на 2025-2026 учебный год, 23 октября был проведен семинар — практикум для работников Учреждения «Обучение школьников навыкам первой помощи: изменения в законодательстве, методические и практические рекомендации».

В ходе семинара были рассмотрены:

Волшебное лето 2025 года в Центре «Кедровый» было наполнено приключениями и впечатлениями. По порядку обо всём.

▌ Первая смена: «Тайна старого замка»

Ребята погрузились в сказочную атмосферу, раскрывая тайны древнего замка и встречаясь с драконом, колдуном и даже королём. Это стало началом долгого путешествия в страну чудес и неожиданных открытий.

▌ Вторая смена: «Дневник путешественника»

Каждый день сменялся новым маршрутом, но финалом стали походы в окрестностях поселка Ярского. Здесь участники увидели знаменитые природные памятники — скалы «Боец» и «Аникин». Ночь на природе, завтрак под утренним солнцем и дружба, родившаяся в походе, сделали смену особенной.

▌ Третья смена: «Герой — это призвание!»

Детям выпал шанс проверить свою физическую выносливость и силу воли. Ежедневные спортивные мероприятия, развивающие игры и работа в команде научили ребят ответственности и взаимопомощи. Эта смена прошла не только интересно, но и полезно для личностного роста каждого участника.

▌ Cмена для взрослых: «Охотники за привидениями»

Взрослые гости лагеря вспомнили детство, поучаствовав в увлекательных играх-квестах, уютных вечерах у костра и страшных историях на ночь. Три дня сменились радостью общения, весёлыми находками и новыми знакомствами.

▌ Итоги сезона:

Финал лета ознаменовался победой нашего палаточного лагеря «Кедровый», занявшего второе место в конкурсе лагерей Томской области. Мы получили награду и благодарность от сотрудников Роспотребнадзора, отметивших высокое качество организации и профессионализм команды.

Спасибо каждому, кто сделал наше лето таким ярким и запоминающимся!

С 11 по 24 февраля 2025 года Гридин Андрей Олегович принял участие в V областном конкурсе для мужчин-педагогов Томской области «Мужчина-педагог на страже образования».

Конкурс направлен на поддержку и развитие профессионального мастерства мужчин-педагогов, а также на повышение их роли в образовательном процессе региона. Участие Андрея Олеговича свидетельствует о его активной позиции и стремлении к профессиональному росту.

Повышение квалификации работников туристско-краеведческой направленности

С 23 по 25 января с целью повышения квалификации по программе «Походно-экспедиционная деятельность с учащимися» молодой педагог Корягина Валентина Николаевна под руководством наставника Зюзиной Натальи Владимировны приняла участие в учебно-методическом спелеопоходе 2 категории сложности на Южном Урале.

Поход был организован уфимскими коллегами и позволил расширить профессиональные знания и навыки в области организации и проведения спелеологических маршрутов с обучающимися, что особенно важно для развития туристско-краеведческой деятельности.

На площадке нашего ДДЮ «КЕДР» активно прошла школа туризма для студентов ТГУ из студенческого туристско-педагогического отряда «Горро». Наш молодой педагог Гридин Андрей уже два года работает с этим отрядом в Хакасии в качестве инструктора, и теперь наши отношения расширились до сотрудничества между Домом детства и юношества «КЕДР» и Томским Государственным Университетом.

Андрей Олегович провел семинар по основам спортивного туризма и теперь обучает студентов работать с профессиональным снаряжением, чтобы они смогли достичь вершин и на скалодроме.

В рамках реализации плана работы по наставничеству в 2025 году был проведён практикум для молодых педагогов, направленный на развитие профессиональных компетенций в области разработки дополнительных общеобразовательных программ и составления календарно-тематического планирования.
Мероприятие позволило молодым специалистам освоить современные методики проектирования образовательных программ, учитывающих потребности учащихся и актуальные образовательные стандарты. В ходе практикума педагоги научились структурировать учебный материал, формировать цели и задачи занятий, а также планировать образовательный процесс с учётом календаря учебного года.
Данный практикум стал важным шагом в профессиональном становлении молодых педагогов, повысил их квалификацию и готовность к эффективной педагогической деятельности с образовательными программами дополнительного образования.

Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах:

Специально оборудованных ученых кабинетов нет.

Сведения об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Учреждение располагает оборудованными объектами для проведения практических занятий, приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Сведения о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

В МАОУ ДО ДДЮ “КЕДР” г. Томска инвалиды и лица с ОВЗ имеют возможность самостоятельно или с сопровождающим посетить открытую библиотеку и взять необходимую понравившуюся литературу. 

Сведения об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

На территории МАОУ ДО ДДЮ “КЕДР” г. Томска объектов спортивного назначения нет.

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Учебные кабинеты для проведения занятий оснащены всем необходимым для организации образовательной деятельности: маркерная, интерактивная, меловая доски, мультимедийное оборудование, компьютеры с выходом в интернет, экраны. 

Наиболее эффективное воздействие на воспитание и развитие инвалидов и
лиц с ОВЗ оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы).
Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания. Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Сотрудники учреждения, подготовленные к работе с лицами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Разработан и утвержден план мероприятий по дальнейшему улучшению организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МАОУ ДО ДДЮ “КЕДР” г. Томска.

Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

Здание учреждения приспособлено для занятий детей с ограниченными физическими возможностями. Вход в здания оснащен пандусом с поручнями. Для слабовидящих входная группа оснащена желтой противоскользящей  полосой, желтыми кругами на входных дверях, а также тактильной вывеской.

Сведения о специальных условиях питания:

Питание в МАОУ ДО ДДЮ “КЕДР” г. Томска не организуется.

Сведения о специальных условиях охраны здоровья:

При организации образовательного процесса учитываются факторы риска, которые могут привести к ухудшению здоровья обучающихся. У обучающихся формируется отношение к здоровью, система знаний, навыков и личного опыта, позволяющих сознательно вести здоровый образ жизни: для этого в МАОУ ДО ДДЮ “КЕДР” г. Томска проводятся профилактические беседы.

Медицинская помощь может быть оказана только специализированным персоналом сторонних организаций.

Медицинский кабинет не предусмотрен.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

В МАОУ ДО ДДЮ “КЕДР” г. Томска осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех обучающихся, в том числе для детей инвалидов и ОВЗ. Доступ имеется во всех кабинетах и только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству РФ (контентная фильтрация). 

На официальном сайте МАОУ ДО ДДЮ “КЕДР” г. Томска имеется версия для слабовидящих.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидам и лицам с ОВЗ, нет.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

Во время проведения занятий,  где обучаются дети-инвалиды и обучающиеся с ОВЗ,  применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. 

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран);
• интерактивные доски с комплектом программного обеспечения;
• ноутбуки для обучающихся с функцией универсального доступа, позволяющей настроить компьютер в соответствии со зрительными, слуховыми, двигательными и интеллектуальными особенностями обучающихся;
• музыкальные центры.

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:

Общежития и интерната нет.

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Общежития и интерната нет

МАОУ ДО ДДЮ «КЕДР» (634034, г. Томск, ул. Красноармейская, 116; телефон/факс: 8-(382-2) 555-609)

Паспорт доступности ОСИ №142 ДДЮ «КЕДР»

Категории инвалидов: с нарушениями зрения, слуха и с нарушениями умственного развития.

Участие в ИПР инвалида, ребенка-инвалида : нет.

Организация доступности объекта для инвалидов – форма обслуживания*

* — указывается один из вариантов: «А», «Б», «ДУ», «ВНД»

Состояние доступности основных структурно-функциональных зон

** Указывается: ДП-В — доступно полностью всем;  ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В — доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) – доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ — доступно условно, ВНД – временно недоступно

Район расположения ОУ, пути движения транспортных средств и детей

Организация дорожного движения в непосредственной близости от ОУ

Маршрут движения организованных групп детей от ОУ к месту регулярного проведения мероприятий

Структурное подразделение «Академэкоцентр» (634055, Томск, пр. Академический, 5

телефон: 8-(382-2) 492-800)

Паспорт доступности ОСИ №142/1 Академэкоцентр

Категории инвалидов: с нарушениями зрения, слуха и с нарушениями умственного развития.

Участие в ИПР инвалида, ребенка-инвалида : нет.

Организация доступности объекта для инвалидов – форма обслуживания*

* — указывается один из вариантов: «А», «Б», «ДУ», «ВНД»

Состояние доступности основных структурно-функциональных зон

** Указывается: ДП-В — доступно полностью всем;  ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В — доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) – доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ — доступно условно, ВНД – временно недоступно.

Район расположения ОУ, пути движения транспортных средств и детей

Организация дорожного движения в непосредственной близости от ОУ

Маршрут движения организованных групп детей от ОУ к месту регулярного проведения мероприятий

Фотоприложение к Акту обследования территории паспорта ОСИ Академэкоцентра

Для популяризации спортивного туризма и туристического движения среди дошкольников, пропаганды здорового образа жизни, знакомство и общение детских туристских коллективов МАОУ ДО ДДЮ «КЕДР» г. Томска.

Слет проводится 1июня 2025г. в парковой зоне ст. Политехник.

Молодые педагоги МАОУ ДО ДДЮ «КЕДР» г. Томска организовали и провели скалолазные соревнования для наших юных спортсменов. Мероприятие было направлено на развитие физической подготовки, командного духа и соревновательного опыта среди детей и подростков.
Скалолазные состязания прошли в дружеской, поддерживающей атмосфере, где каждый участник смог проявить свои умения, закрепить навыки и получить заряд мотивации для дальнейших тренировок. Такие инициативы молодых педагогов способствуют активному вовлечению детей в спортивную жизнь и формированию здорового образа жизни.

В РАМКАХ ПРОВЕДЕНИЯ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСЛОВИЙ
ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РОДИТЕЛИ
(ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ СТАРШЕ 14 ЛЕТ
МОГУТ ДАТЬ ОЦЕНКУ КАЧЕСТВУ ОКАЗЫВАЕМЫХ УСЛУГ, ЗАПОЛНИВ
АНОНИМНУЮ АНКЕТУ

https://forms.yandex.ru/u/680b82e2068ff052a41c1e2f/

Перейдя по ссылке, вы можете оценить условия осуществления образовательной деятельности:
— открытость и доступность информации об организации
— комфортность условий осуществления образовательной деятельности
— доброжелательность, вежливость работников
— удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности
— доступность образовательной деятельности для инвалидов

педагог дополнительного образования Мачин Алексей Владимирович

19 апреля в ДДЮ «КЕДР» состоялась эколого-краеведческая конференция «Истоки», где ребята докладывали о результатах проведенных исследований томских родников.
Были представлены 5 докладов учеников средней школы, и 5 докладов учеников начальной школы, всего в конференции приняли участие 30 учащихся из 8 образовательных учреждений: МАОУ СОШ № 3, №15, № 28, №50, лицей 51, школа «Эврика-развитие», ООШ №66, ДДЮ «КЕДР».

Во время весенних каникул участники исследовательской эколого-краеведческой экспедиции «Истоки» в рамках городской программы «Начало большого пути» самостоятельно выбрали для изучения один из множества томских родников, совершили к нему поход, и, как было им по силам, исследовали и изучили родник. Полученные результаты и были представлены ими на конференции. Хочется отметить искреннюю заинтересованность юных исследователей: ребята внимательно слушали друг друга, задавали вопросы докладчикам. Время пролетело незаметно!

Рады представить анонс предстоящих мероприятий ДДЮ «КЕДР» на апрель.

 Следите за подробностями. Все положения, расписания и дополнительные сведения будут опубликованы здесь или на наших официальных страницах в соцсетях. Не пропустите важные обновления – подписывайтесь на нас и оставайтесь в курсе.

Результаты открытого конкурса детского прикладного творчества «Самый оригинальный букет»

Дипломы и сертификаты можно получить по ссылке https://disk.yandex.com.am/i/MoUO97JIXZIB-Q

Чтоб найти нужный дилом или сертификат, ориентируйтесь на номер в таблице

22 февраля в рамках городской программы «Начало большого пути» прошёл фотокросс «ОБЪЕКТИВное путешествие»
Наш фотокросс собрал самых талантливых, креативных и активных участников, готовых воплотить свои идеи в уникальные кадры.
📸 Что происходило:
Участники с энтузиазмом исследовали локации, искали необычные ракурсы и создавали настоящие фотошедевры.
Каждый кадр стал отражением юмора, командного духа и безграничной фантазии.
Мы увидели, как простые моменты превращаются в яркие истории благодаря вашим идеям!
🎉 Итоги мероприятия:
Победителями и призёрами фотокросса в разных возрастных группах стали:
МАОУ СОШ №36
МАОУ СОШ №50
МАОУ гимназия №18
МАОУ СОШ №23
МАОУ ДО ДДЮ «КЕДР»
Медиацентр «Открытие» МБОУ «Пожарно-спасательный лицей» Томского района (группа 9-11 классы)
Центр медиаобразования МАОУ СОШ №16
Все команды справились с заданиями на «отлично»! Участники вернулись с новыми впечатлениями и вдохновением. А главное — мы вместе создали незабываемые воспоминания!
💖 Благодарности:
Огромное спасибо всем, кто принял участие! Ваша энергия и креативность сделали этот день незабываемым.
Отдельная благодарность организаторам и волонтёрам — без вас это мероприятие не состоялось бы!
🚀 Что дальше?
Мы уже готовим новые идеи и мероприятия, где вы сможете проявить свои таланты. Следите за новостями — впереди ещё больше ярких событий!
Давайте продолжать создавать моменты, которые вдохновляют! 🌍✨