ГТО регистрация
Ссылки
Обратная связь
Архив
Ноябрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Архивы рубрики ‘Для педагогов’

Страница 1 из 212

Первая и высшая квалификационные категории

С 1 марта 2017 года вступили в силу изменения в итоговом заключении по результатам всестороннего анализа деятельности педагога с целью установления категории (Распоряжение «Об организации аттестации педагогических работников» ДОО ТО №887-р от 16.12.2016). ВНИМАНИЕ: результаты профессиональной деятельности педагогического работника формируются образовательной организацией на основе информации внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО).

Педагогический работник может аттестоваться на первую и высшую квалификационные категории.  Аттестация на квалификационную категорию осуществляется по  личному желанию работника.

Первая  квалификационная  категория  педагогическим   работникам устанавливается на основе:

  • стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ;
  • выявления  развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности;
  • демонстрирует положительные практические результаты своей профессиональной деятельности в открытой среде;
  • демонстрирует педагогическому сообществу способы достижения положительных результатов.

 Высшая  квалификационная  категория  педагогическим   работникам устанавливается на основе:

  • роста положительных результатов в освоении обучающимися образовательных программ;
  • выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;
  • демонстрирует положительные практические результаты своей профессиональной деятельности в открытой среде;
  • демонстрирует педагогическому сообществу способы достижения положительных результатов;
  • участвует в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса;
  • участвует в инновационной и/или экспериментальной деятельности, профессиональных конкурсах.

Квалификационная категория устанавливается сроком на 5 лет. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит, кроме случаев, предусмотренных Отраслевым соглашением.

Квалификационные категории сохраняются до окончания срока их действия при переходе в другую организацию, в том числе расположенную в другом субъекте Российской Федерации.

Истечение срока действия высшей квалификационной категории не ограничивает право педагогического работника впоследствии обращаться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении его аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по той же должности.

Порядок аттестации

С 15 июня 2014г. вступил в силу приказ Минобрнауки РФ от 7 апреля 2014 года № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (зарегистрирован Минюстом РФ 23 мая 2014г., регистрационный № 32408 (далее – Порядок аттестации).

Порядок аттестации применяется при аттестации педагогических работников всех организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в т.ч. негосударственных (частных) образовательных организаций, образовательных организаций учреждений здравоохранения, социального обслуживания и иных организаций, за исключением должностей педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу, т.е. распространяется непосредственно на педагогических работников образовательных организаций, а также организаций, осуществляющих обучение.

В соответствии с Порядком аттестации также  проводится аттестация и тех педагогических работников, которые замещают эти должности по совместительству в той же или иной организации, а также в случаях, когда должности педагогических работников замещаются в порядке совмещения должностей, т.е. наряду с работой в той же организации, определенной трудовым договором (к примеру, наряду с основной работой в должностях руководителей организаций, их заместителей, руководителей структурных подразделений), а также наряду с основной работой в других должностях в той же организации.

Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям

В соответствии с Порядком аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям проводится аттестационными комиссиями образовательных организаций один раз в пять лет на основе оценки профессиональной деятельности педагога в соответствии с распорядительным актом работодателя.

Не подлежат аттестации педагогические работники:

  • имеющие квалификационные категории;
  • проработавшие  в  занимаемой  должности  менее  двух   лет   в организации, в которой проводится аттестация;
  • беременные женщины;
  • женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;
  • находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;
  • отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд   в связи с заболеванием.

Недопустимо также проведение аттестации педагогических работников «на входе в педагогическую профессию» после получения среднего или высшего  профессионального образования по соответствующей специальности.

Аттестация женщин, находящихся в отпуске по беременности и родам;  лиц, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.

Аттестация лиц, отсутствовавших на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с заболеванием, возможна не ранее чем через год после их выхода на работу.

Для проведения аттестации на каждого педагога работодатель вносит в аттестационную комиссию представление, в котором содержатся следующие сведения о нем:

  • фамилия, имя, отчество (при наличии);
  • наименование должности на дату проведения аттестации;
  • дата заключения по этой должности трудового договора;
  • уровень образования и (или) квалификации  по  специальности   или направлению подготовки;
  • информация  о  получении   дополнительного     профессионального образования по профилю педагогической деятельности;
  • результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);
  • мотивированная    всесторонняя и объективная оценка профессиональных,   деловых   качеств, результатов профессиональной деятельности педагогического   работника по   выполнению   трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором.

После ознакомления с представлением педагогический работник по желанию может представить в аттестационную комиссию дополнительные сведения, характеризующие его профессиональную деятельность за период  с  даты,  предыдущей  аттестации  (при   первичной аттестации — с даты поступления на работу).

Работодатель, имея намерение принять на должность педагогического работника претендента, у которого отсутствует требуемое образование, но который, по мнению работодателя,  обладает достаточным практическим опытом и компетентностью и может выполнять работу в должности, теперь вправе, руководствуясь  пунктом 9 «Общих положений» квалификационных характеристик и пунктом 23 Порядка аттестации,  для получения соответствующей рекомендации обращаться в аттестационную комиссию, в полномочия которой вменена такая функция, не создавая для решения таких вопросов специальную аттестационную комиссию. При этом роль аттестационной комиссии будет состоять в оценке возможностей  претендента выполнять  предусмотренные по этой должности обязанности с учетом опыта его предыдущей работы.

Поскольку прием на работу в указанных случаях обусловлен выполнением качественно и в полном объеме возложенных должностных обязанностей, чего заранее работодатель знать не может, то в целях проверки этих возможностей будущего работника аттестационная комиссия может включить предложение об установлении при заключении трудового договора  испытательного срока в порядке и на условиях, установленных статьей 70 ТК РФ.

В таком же порядке на должность педагогического работника может быть принят выпускник, получивший среднее или высшее профессиональное образование, но претендующий на должность не по полученной специальности, только без установления испытательного срока.

Формы заявлений и рекомендации

Форма заявления на аттестацию

Форма заявления по отраслевому соглашению

Рекомендации по структуре и оформлению портфолио

Процедурные вопросы аттестации с целью установления им квалификационной категории

Итоговые заключения:

Итоговое заключение, вступающее в силу с 1 марта 2017 года

Шаблон для заполнения итогового заключения

Аттестация

Документы, регламентирующие деятельность ОУ по аттестации педагогических работников:

Положение  «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (приказ Минобрнауки РФ №276  от 07.04.2014г.)

Распоряжение № 887-р ДОО ТО «Об организации аттестации педагогических работников» от 16.12.2016г.

Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н)

Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования» (приказ Минтруда России от 08.09.2015 №613н)

Отраслевое соглашение между ДОО ТО и Томской территориальной организацией Профсоюза работников народного образования и науки РФ на 2015-2018гг. (от 06.11.2015г.)

Семинар в Кедре

11 октября у нас в клубе «КЕДР», для всех желающих педагогов состоялся семинар на тему: «Виды организации верхней и нежней страховки, правильная организация страховки, правильный выбор страховочных устройств и страховка с их помощью, оттяжки и веревки».

Для тех, кто не смог присутствовать, но ему интересна информация, можно посмотреть ее тут

План работы на сентябрь

001 002

О вакцинации детей и их допуске в детские коллективы

О порядке допуска детей в детские коллективы в случае отказа от вакцинации

Нормативные акты в Дополнительном образовании

  1. Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013 г. № 1008 “Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам”
  2. Концепция развития дополнительного образования

3. Профессиональный стандарт педагога

4. Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования

 

Нам сегодня 25!

1 ноября 1990 года была создана запись о создании ДДЮ «КЕДР».

Вера Гавриловна Лахтикова является основателем клуба.

И мы счастливы поздравить всех, кто часть своих сил, своего времени, да что там говорить… часть своей жизни, отдал клубу единомышленников и друзей.

С днем рождения, нам сегодня 25 лет!!! 800_590_thumb

V туристский слёт учителей

21 ноября 2015 года ДДЮ «КЕДР» приглашает учителей, педагогов и всех заинтересованных принять участие в V слете учителей города Томска на маршруте: д.Б.Протопопова — д.Баяново с 9.30 до 17.00.

turslet

Положение тут: V туристский слет учителей